教育、政府和医疗保健领域的现任和未来领导者经常在寻找职业发展途径，同时塑造行业更广阔的未来。对于许多领导者来说，攻读博士学位是最好的下一步。
了解教育博士学位
博士学位是学生在其学科领域获得的最高成就。通过严谨的课程、细致的研究以及完成论文或项目，学生可以成为所选研究领域的知名专家。
获得博士学位需要多年的艰苦努力。但对于热衷于带 工作职能邮件数据库 领其领域走向更光明未来的候选人来说，回报是值得的。准备进入博士课程的硕士学位持有者可能会问：教育博士和哲学博士有什么区别？
教育博士学位有两种类型：教育博士 (Ed.D.) 和哲学博士 (Ph.D.)。这些学位课程有一些共同的主题，但它们的预期目标和指定课程有所不同。有志于攻读博士学位的人应该了解这些差异，以便为他们的个人和职业目标选择最佳的前进道路。
什么是教育哲学博士？
哲学博士是一门以理论和研究为重点的终极学位。学生致力于寻找研究空白、分析现有数据，并引入原创研究以推动学术发展。
攻读博士学位的人通常会成为高 客户现在要求采用基于结果的 等教育教职人员或学术研究人员。教育学博士的常见职业包括：
- 学术研究人员——学术研究人员研究现有研究以解决问题并创造更好的成果。他们还进行实验并发表研究成果。
- 大学教授 – 大学教授是高素质教师，他们利用自己的专业研究和专业知识来教育学生。他们经常发表自己的作品，并参与所选研究领域的持续研究。
- 教育政策分析师——从事该职业的人员负责审查当前的教育政策，研究其对学生、管理人员和教育系统的影响。他们还监测当前的教育趋势，并起草或修订与教育相关的立法。
- 课程开发人员——课程开发人员利用他们的研究能力来设计课程，以实现关键的学习目标并帮助学生达到学习基准。
- 教育顾问 — 顾问不被特定机构聘用，而是与各种学校和管理人员合作，提供有关教育系统的宝贵见解和反馈。他们的工作重点是改善教育机构和就读学生的成果。
什么是教育博士？
与博士学位一样，教育博士学位也是终极学位，这意味着它是某一研究领域的最高学术成就。教育博士旨在帮助个人成为教育领域的领导者。
博士学位侧重于开展研究，而教育学博士 香港新聞 学位则侧重于以实用的方式将研究付诸实践。成为教育学博士后，您可以将自己的专业知识运用到各种实际应用中。博士学位获得者通常会继续从事学术工作，但教育学博士学位持有者在教育和其他行业都取得了成功。
教育学博士毕业生有资格获得以下资格：
- 学院或大学校长——高等院校校长是学校的最高领导人。他们富有远见，参与学校的方方面面，从筹款到营销、预算到课程监督。2023 年，高等院校管理人员的平均工资为 102,610 美元，校长的工资通常高于平均水平。
- 教学协调员——教学协调员研究学校和学院的数据，并利用他们的研究结果来实施新课程并提高教学标准。他们不是在一家机构工作，而是利用自己的技能为多所学校服务并提高学习成果。2023 年，教学协调员的平均年薪为 74,620 美元。
- 学校督学——督学是学区的最高官员，与管理人员和教师合作监督管理和学术表现。2023 年，督学的平均年薪为 103,460 美元。
- 学术院长——学术院长是高等教育机构特定部门的领导。这一职位允许教育学博士学位持有者在专业领域发展事业。他们可以成为学术部门的院长、招生主任、教务主任或学生事务主任等。作为高等教育管理者，院长在 2023 年的平均工资为 102,610 美元。
- 首席学习官 (CLO)：CLO 常见于学校系统、大型企业和非营利组织。他们擅长研究、管理和战略，并负责监督整个组织的教育和发展。作为高管，CLO在 2023 年的平均年薪为 103,840 美元。